ਛੋਟਾ ਬੱਚਾ

ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ deੰਗ ਨਾਲ ਡੀਹਮੀਡਾਈਫਾਈ ਕਰਨ ਦੇ ਕੁਝ ਸੁਝਾਅ

ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ deੰਗ ਨਾਲ ਡੀਹਮੀਡਾਈਫਾਈ ਕਰਨ ਦੇ ਕੁਝ ਸੁਝਾਅ


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

ਕੁਝ ਮਾਹਰ ਕਹਿੰਦੇ ਹਨ ਕਿ ਬੱਚਾ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਅੰਦਰ ਟੱਟੀ ਦੀ ਲਹਿਰ ਕਰਾਉਣ ਦੀ ਇੱਛਾ ਨੂੰ ਸੰਚਾਰ ਕਰਦਾ ਹੈ ਤਿੰਨ ਮਹੀਨੇ ਦੀ ਉਮਰ. ਜਦੋਂ ਉਹ ਪੇਸ਼ ਕਰਦਾ ਹੈ ਜਾਂ ਭੜਕਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਉਹ ਰੋਣਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰ ਦਿੰਦਾ ਹੈ ਜਾਂ ਨਹੀਂ ਤਾਂ ਆਪਣੇ ਮਾਪਿਆਂ ਨੂੰ ਬੁਲਾਉਂਦਾ ਹੈ. ਕੁਝ ਪੀੜ੍ਹੀਆਂ ਪਹਿਲਾਂ, ਅਜਿਹੀਆਂ ਸੰਕੇਤਾਂ ਮਾਵਾਂ ਦੁਆਰਾ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤੀਆਂ ਜਾਂਦੀਆਂ ਸਨ ਅਤੇ ਅਕਸਰ ਸਿੱਟੇ ਵਜੋਂ ਤੁਰੰਤ ਪ੍ਰਤੀਕ੍ਰਿਆ ਅਤੇ ਗੰਦਗੀ ਤੋਂ ਬਚਦੇ ਸਨ. ਇਹਨਾਂ ਅਭਿਆਸਾਂ ਦੀ ਪੁਸ਼ਟੀ ਇਹ ਤੱਥ ਵੀ ਸੀ ਕਿ ਵਿਸ਼ਵ ਵਿੱਚ ਮਾਪਿਆਂ ਦੀ ਕੋਈ ਘਾਟ ਨਹੀਂ ਹੈ ਜੋ ਕਈ ਮਹੀਨਿਆਂ ਦੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਪੋਟੀ (ਜਾਂ ਸਿਰਫ਼ ਇੱਕ ਕਟੋਰਾ) ਉਡਾ ਦਿੰਦੇ ਹਨ!

ਅੱਜ, ਡਿਸਪੋਸੇਜਲ ਡਾਇਪਰ ਦੇ ਯੁੱਗ ਵਿੱਚ, ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਕਾਰਨ ਅਤੇ ਪ੍ਰਭਾਵ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਰੇਖਾ ਧੁੰਦਲੀ ਹੈ. ਡਾਇਪਰਾਂ ਨੂੰ ਕੱ theਣ ਅਤੇ ਪੈਂਟੀਆਂ ਲਗਾਉਣ ਦੇ ਬਾਅਦ ਵੀ, ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਵਿੱਚ ਅਣਜਾਣ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਬਾਹਰ ਆਉਣ ਦਾ ਤੱਥ ਬਾਅਦ ਦੀ ਨਮੀ ਨਾਲ ਸਬੰਧਤ ਹੈ. ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਅਜੇ ਇਸ ਰਿਸ਼ਤੇ ਨੂੰ ਸਮਝਣਾ ਹੈ ...

ਸਹੀ ਸਮਾਂ

  • ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਆਧੁਨਿਕ ਮਾਹਰ ਸਿਫਾਰਸ਼ ਕਰਦੇ ਹਨ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਛੇਤੀ ਤੋਂ ਛੇਤੀ ਪੌਟੀ ਕਿਵੇਂ ਬਣਾਉਣਾ ਸਿੱਖਣਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰੋ ਦੋ ਸਾਲ ਦੀ ਉਮਰ ਦੇ ਆਸਪਾਸਜਦੋਂ ਬੱਚਾ ਸਰੀਰਕ ਅਤੇ ਮਾਨਸਿਕ ਤੌਰ 'ਤੇ ਤਬਦੀਲੀ ਲਈ ਤਿਆਰ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਹਾਲਾਂਕਿ, ਇਨ੍ਹਾਂ ਸਿਫਾਰਸ਼ਾਂ ਨੂੰ ਸਖਤੀ ਨਾਲ ਚਿਪਕਣਾ ਫਾਇਦੇਮੰਦ ਨਹੀਂ ਹੈ. ਸੱਚਾਈ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਹਰ ਮਾਂ ਨੂੰ ਇਹ ਫੈਸਲਾ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਕਿ ਜਦੋਂ ਉਹ ਆਪਣੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਉਡਾਉਣਾ ਚਾਹੁੰਦੀ ਹੈ: ਚਾਹੇ ਉਹ ਬੈਠਣੀ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰੇ, ਸੁਚਾਰੂ walkingੰਗ ਨਾਲ, ਦੋ ਜਾਂ ਉਸ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਦੀ ਉਮਰ ਵਿੱਚ. ਬਹੁਤ ਸਾਰਾ ਖੁਦ ਬੱਚੇ ਦੇ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਪ੍ਰਵਿਰਤੀਆਂ 'ਤੇ ਵੀ ਨਿਰਭਰ ਕਰਦਾ ਹੈ.
  • ਇਹ ਕਦੋਂ ਸਿੱਖਣਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਨਾ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਨਹੀਂ ਹੈ ਬੱਚਾ ਬਿਮਾਰ ਹੈ ਬੱਸ ਨਰਸਰੀ ਗਈ, ਜਾਣ ਦਾ ਫੈਸਲਾ ਲਿਆ ਗਿਆ, ਇੱਕ ਛੋਟੀ ਭੈਣ ਜਾਂ ਭਰਾ ਘਰ ਵਿੱਚ ਦਿਖਾਈ ਦਿੱਤੇ. ਅਜਿਹੀਆਂ ਇਨਕਲਾਬਾਂ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਤੁਹਾਨੂੰ ਘੱਟੋ ਘੱਟ ਇਕ ਮਹੀਨਾ ਇੰਤਜ਼ਾਰ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ, ਇਸ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਘੁਮਿਆਰਾਂ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਸਿਖਣਾ ਸਿੱਖਣਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰੋ, ਨੂੰ ਨਵੀਂ ਸਥਿਤੀ ਦੀ ਆਦਤ ਪਾਉਣ ਲਈ ਸਮਾਂ ਦਿਓ.
  • ਪੌਟੀ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨਾ ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਸਫਲਤਾ ਵੀ ਪ੍ਰਭਾਵਤ ਹੁੰਦੀ ਹੈ ਸਾਡਾ ਰਵੱਈਆ. ਉਹ ਸਮਾਂ ਚੁਣਨਾ ਬਿਹਤਰ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਜਦੋਂ ਅਸੀਂ ਇੱਕ ਚੰਗੇ ਮੂਡ ਵਿੱਚ ਹੁੰਦੇ ਹਾਂ, ਕੰਮ ਨਾਲ ਸਿੱਝਣ ਲਈ ਸਾਡੇ ਕੋਲ ਸਮਾਂ ਅਤੇ ਲਾਮਬੰਦੀ ਹੁੰਦੀ ਹੈ. ਨਹੀਂ ਤਾਂ, ਬੱਚਾ ਸਾਡੀ ਤਣਾਅ ਨੂੰ ਸਮਝੇਗਾ ਅਤੇ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਉਦੇਸ਼ਾਂ ਤੇ ਧਿਆਨ ਕੇਂਦਰਤ ਕਰਨਾ ਉਸ ਲਈ ਵਧੇਰੇ ਮੁਸ਼ਕਲ ਹੋਵੇਗਾ. ਕੁਝ ਮਾਪੇ ਇਸ ਸੱਚਾਈ ਲਈ ਕੰਮ ਤੋਂ ਛੁੱਟੀ ਵੀ ਲੈਂਦੇ ਹਨ.

ਸਹਿਯੋਗ ਨੂੰ

  • ਵਧੇਰੇ ਦਾ ਮਤਲਬ ਬਿਹਤਰ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦਾ - ਹਰ ਮੋੜ 'ਤੇ ਸਲਾਹ ਅਤੇ ਪੌਟੀ ਦੀ ਲਗਾਤਾਰ ਯਾਦ ਰੱਖਣਾ ਚੰਗਾ ਹੱਲ ਨਹੀਂ ਹੈ. ਅਜਿਹਾ ਕਰਨ ਨਾਲ, ਅਸੀਂ ਨਿਸ਼ਚਤ ਪ੍ਰਭਾਵ ਦੇ ਉਲਟ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਾਂ. ਇਸ ਤੋਂ ਵੱਧ ਸੰਵੇਦਨਸ਼ੀਲ ਬੱਚੇ ਲਗਾਤਾਰ ਚਿੰਤਤ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ ਕਿ ਉਹ ਮੁਸੀਬਤ ਵਿੱਚ ਪੈ ਜਾਣਗੇ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਆਪਣੀ ਯੋਗਤਾਵਾਂ ਵਿੱਚ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਗੁਆਉਣ, ਸਿੱਖਣ ਤੋਂ ਰੋਕਣਗੇ
  • ਇਹ ਇੱਕ ਗੁੱਡੀ 'ਤੇ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਜਾਂ ਆਪਣੇ ਬੱਚੇ ਨਾਲ ਟਾਇਲਟ ਜਾ ਕੇ ਦਿਖਾਓ ਕਿ ਇਸ ਜਗ੍ਹਾ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਵਰਤਣਾ ਹੈ.
  • ਜਦੋਂ ਅਸੀਂ ਸਰਗਰਮ ਸਿੱਖਣਾ ਅਰੰਭ ਕਰਦੇ ਹਾਂ, ਹਰ ਪ੍ਰਾਪਤੀ ਲਈ ਪ੍ਰਸ਼ੰਸਾ ਕਰਦੇ ਹਾਂ.
  • ਆਓ ਕਦੇ ਵੀ ਕਿਸੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਸ਼ਰਮਿੰਦਾ ਨਾ ਕਰੀਏ ਆਓ ਆਪਣੀ ਅਸੰਤੁਸ਼ਟੀ ਨਾ ਦਿਖਾਓਜਦੋਂ ਇਕ ਬੱਚਾ ਫੇਲ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਜਿੰਨਾ ਜ਼ਿਆਦਾ ਅਸੀਂ ਅੰਡਰਵੀਅਰ ਜਾਂ ਬੈੱਡ ਗੰਦਾ ਕਰਨ ਲਈ ਚਾਰਜ ਨਹੀਂ ਲੈਂਦੇ. ਚਲੋ ਆਪਣੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਸਾਫ ਅਤੇ ਜੱਫੀ ਦੇਈਏ, ਇਹ ਸੁਨਿਸ਼ਚਿਤ ਕਰੋ ਕਿ ਅਗਲੀ ਵਾਰ ਸਭ ਕੁਝ ਠੀਕ ਰਹੇਗਾ.
  • ਬੱਚੇ ਦੀ ਅਸਫਲਤਾ ਦੇ ਜਵਾਬ ਵਿੱਚ ਮਾਪਿਆਂ ਦੀਆਂ ਨਕਾਰਾਤਮਕ ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਰਵੱਈਏ ਪੈਦਾ ਕਰ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ: ਲੜਨ ਜਾਂ ਬਚਣ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ. ਜਿਸਦਾ ਨਤੀਜਾ ਪਾਟੀ ਤੋਂ ਬਚਣਾ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਆਓ ਆਪਾਂ ਯਾਦ ਰੱਖੀਏ - ਅਸੀਂ ਬੱਚੇ ਦੀਆਂ ਸਰੀਰਕ ਜ਼ਰੂਰਤਾਂ ਨੂੰ ਮਾਪਿਆਂ ਵਜੋਂ ਨਿਯੰਤਰਣ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਅਸਮਰੱਥ ਹਾਂ. ਇਹ ਉਹ ਬੱਚਾ ਹੈ ਜਿਸ ਨੂੰ ਇਸ ਹੁਨਰ ਵਿੱਚ ਮੁਹਾਰਤ ਹਾਸਲ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ. ਅਸੀਂ ਸਿਰਫ ਵੱਖ ਕਰਨ ਲਈ ਚੰਗੀਆਂ ਸਥਿਤੀਆਂ ਪੈਦਾ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਾਂ.
  • ਪਾਟੀ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦੇ ਸਮੇਂ ਅਸੀਂ ਬੱਚੇ ਦੇ ਨਾਲ ਹੁੰਦੇ ਹਾਂ. ਹਰ ਵਾਰ, ਆਓ ਬੱਚੇ ਨਾਲ ਰਹੋ, ਇਸ ਦੇ ਨਾਲ ਬੈਠਣਾ ਵਧੀਆ ਹੈ. ਬੱਚੇ ਲਈ ਮਾਪਿਆਂ ਦਾ ਧਿਆਨ, ਮੌਜੂਦਗੀ ਅਤੇ ਪ੍ਰਤੀਬੱਧਤਾ ਬਹੁਤ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੁੰਦੀ ਹੈ. ਉਹ ਉਸਨੂੰ ਅਕਸਰ ਟਾਇਲਟ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨ ਅਤੇ ਤੇਜ਼ੀ ਨਾਲ ਡੀਮੀਮੀਡਾਈ ਕਰਨ ਲਈ ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ.

ਮੈਨੂੰ ਸਮਝਣ ਦਿਓ

  • ਕੁਝ ਬੱਚੇ ਡਾਇਪਰ ਨੂੰ ਅਸਾਨੀ ਨਾਲ ਛੱਡ ਦਿੰਦੇ ਹਨ ਜਦੋਂ ਅਸੀਂ ਡੀਹਮੀਡਿਫਿਕੇਸ਼ਨ ਪ੍ਰਕ੍ਰਿਆ ਨੂੰ ਡਿਸਪੋਸੇਜਲ ਬੈਗ ਪਾ ਕੇ ਬਦਲ ਦਿੰਦੇ ਹਾਂ. ਟੈਟਰਾਸ ਡਾਇਪਰ ਇਹ ਸਧਾਰਣ wayੰਗ ਨਾਲ ਬੱਚੇ ਨੂੰ "ਪੀਨਿੰਗ" ਦੇ ਪ੍ਰਭਾਵ ਨੂੰ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਨ ਦੀ ਆਗਿਆ ਮਿਲਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਡਾਇਪਰ ਬਦਲਣ ਦੀ ਪ੍ਰੇਰਣਾ ਮਿਲਦੀ ਹੈ. ਹੁਣ ਤੋਂ, ਸਿੱਖਣਾ ਸੌਖਾ ਹੈ. ਤੁਸੀਂ ਆਪਣੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਗਰਮੀਆਂ ਵਿੱਚ ਪੈਂਟੀਆਂ ਵਿੱਚ ਵੀ ਛੱਡ ਸਕਦੇ ਹੋ, ਤਾਂ ਜੋ ਉਸਦੇ ਸਰੀਰ ਵਿੱਚ ਹੋਣ ਵਾਲੀਆਂ ਸਰੀਰਕ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆਵਾਂ ਨੂੰ ਵੇਖਣ ਅਤੇ ਸਮਝ ਸਕਣ. ਬੇਸ਼ਕ, ਇਕ ਜਗ੍ਹਾ ਚੁਣੋ ਜਿੱਥੇ ਸਾਡੇ ਲਈ ਕੋਈ ਦੁਰਘਟਨਾ ਗੰਭੀਰ ਨਾ ਹੋਵੇ.
  • ਇਹ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ ਗੰਦੇ ਡਾਇਪਰਾਂ ਤੇ ਨਫ਼ਰਤ ਨਾ ਦਿਖਾਓਜਾਂ ਗੰਦੀਆਂ ਪੈਂਟੀਆਂ ਬਾਅਦ ਵਿਚ. ਇਸੇ? ਸਾਡੀ ਪ੍ਰਤੀਕ੍ਰਿਆ ਦੇ ਨਤੀਜੇ ਵਜੋਂ, ਇੱਕ ਬੱਚਾ ਸਾਨੂੰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਸਰੀਰਕ ਜ਼ਰੂਰਤ ਦੱਸਣ ਵਿੱਚ ਸ਼ਰਮ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਵਿਚ ਬਹੁਤ ਸਮਾਂ ਲੱਗੇਗਾ. ਇੱਕ ਛੋਟੇ ਬੱਚੇ ਲਈ, "ਮਿਰਚ" ਅਤੇ "ਕੁੰਡ" ਦੋਵੇਂ ਬੋਧਵਾਦੀ ਵਸਤੂਆਂ ਹਨ ਜੋ ਉਤਸੁਕਤਾ ਪੈਦਾ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ, ਨਫ਼ਰਤ ਨਹੀਂ.
  • ਜਦੋਂ ਬੱਚਾ ਪਾਟੀ 'ਤੇ ਬੈਠਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਇਸਦਾ ਪ੍ਰਬੰਧ ਕਰਨ ਦਾ ਪ੍ਰਬੰਧ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਚਲੋ ਦੱਸੋ ਕੀ ਹੋ ਰਿਹਾ ਹੈ ਅਤੇ ਆਵਾਜ਼ ਨੂੰ "ਸੀਆਈਆਈ" "ਸਜ" ਬਣਾਉ, ਜਿਸਦਾ ਧੰਨਵਾਦ ਹੈ ਕਿ ਬੱਚਾ ਸਰੀਰ-ਵਿਗਿਆਨ ਨਾਲ ਇੱਕ ਖਾਸ ਧੁਨ ਨੂੰ ਜੋੜਨ ਦੇ ਯੋਗ ਹੋਵੇਗਾ. ਭਵਿੱਖ ਵਿੱਚ, ਜਦੋਂ ਉਹ ਕਿਸੇ ਜਾਣੀ-ਪਛਾਣੀ ਅਵਾਜ਼ ਨੂੰ ਸੁਣਦਾ ਹੈ ਤਾਂ ਬਲੈਡਰ ਨੂੰ ਖਾਲੀ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਹੋ ਜਾਵੇਗਾ.

"ਟੀਚਿੰਗ ਏਡਜ਼"

  • ਪੌਟੀ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨਾ ਸਿੱਖਣ ਵਿਚ ਮਦਦ ਮਿਲ ਸਕਦੀ ਹੈ "ਪਿਸਿੰਗ" ਗੁੱਡੀ, ਜਿਸ 'ਤੇ ਅਸੀਂ ਪ੍ਰਸਤੁਤ ਕਰਾਂਗੇ ਕਿ ਕਿਵੇਂ ਵਿਦੇਸ਼ੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਹੁੰਦੀ ਹੈ.
  • ਪਹਿਲਾਂ, ਟਾਇਲਟ ਪੇਪਰ ਦੀ ਬਜਾਏ, ਉਹ ਬਿਹਤਰ ਕੰਮ ਕਰਦੇ ਹਨ ਗਿੱਲੇ ਪੂੰਝੇਸਕ੍ਰੌਲਿੰਗ ਕਰਨ ਵੇਲੇ ਵਰਤੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ. ਹਾਲਾਂਕਿ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਦਾ ਨੁਕਸਾਨ ਹੈ, ਕਾਗਜ਼ ਦੇ ਉਲਟ, ਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਬਹੁਤਿਆਂ ਨੂੰ ਟਾਇਲਟ ਵਿੱਚ ਸੁੱਟਣ ਦੀ ਸਿਫਾਰਸ਼ ਨਹੀਂ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ.
  • ਤੁਸੀਂ ਨਿਵੇਸ਼ ਵੀ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ ਘੁਮਿਆਰਾਂ ਨੂੰ ਸਿਖਲਾਈ ਦੇਣ ਵਾਲੇ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਕਿਤਾਬਾਂ.
  • ਜਦੋਂ ਤੁਸੀਂ ਦੁਰਘਟਨਾਵਾਂ ਤੋਂ ਡਰਦੇ ਹੋ ਜਾਂ ਰਾਤ ਨੂੰ ਜੇ ਬੱਚਾ ਡਾਇਪਰ ਨਹੀਂ ਪਹਿਨਾਉਣਾ ਚਾਹੁੰਦਾ ਤਾਂ ਡਾਇਪਰ ਪੈਂਟ ਲੰਬੇ ਸਫ਼ਰ ਲਈ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਬਚ ਜਾਂਦਾ ਹੈ. ਘਰ ਵਿਚ, ਉਹ ਇਸਤੇਮਾਲ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਨਹੀਂ ਹਨ, ਕਿਉਂਕਿ ਉਹ ਇੰਨੇ ਜਜ਼ਬ ਹਨ ਕਿ ਬੱਚਾ ਉਨ੍ਹਾਂ ਅਤੇ ਡਾਇਪਰ ਵਿਚਲਾ ਫਰਕ ਨਹੀਂ ਦੇਖ ਸਕਦਾ. ਇਸ inੰਗ ਨਾਲ ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਖਤਰਨਾਕ ਤੌਰ ਤੇ ਲੰਬੀ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ.
  • ਆਉ ਸਿਖਦੇ ਸਮੇਂ ਚੁਣੀਏ ਲਚਕੀਲੇ ਕਮਰ ਜਾਂ ਵੇਲਕ੍ਰੋ ਨਾਲ ਕੱਪੜੇ. ਨਾ ਕਿ ਸਨੈਪਾਂ, ਜ਼ਿੱਪਰਾਂ ਨਾਲ, ਅਤੇ ਨਾ ਹੀ ਬਟਨਾਂ ਨਾਲ. ਬੱਚਾ ਲਾਜ਼ਮੀ ਤੌਰ 'ਤੇ ਤੇਜ਼ੀ ਨਾਲ ਉਤਾਰਨ ਅਤੇ ਪੈਂਟਾਂ ਪਾਉਣ ਦੇ ਯੋਗ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ.
  • ਆਓ ਆਪਾਂ ਆਪਣੇ ਅੰਡਰਪੈਂਟਸ ਅਤੇ ਸ਼ਾਰਟਸ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਪਾਉਣਾ ਹੈ ਅਤੇ ਕਿਵੇਂ ਉਤਾਰਨਾ ਹੈ ਇਸ ਬਾਰੇ ਸਿੱਖਣ ਲਈ ਹਰ ਮੌਕੇ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰੀਏ.
ਪਿਆਰੇ ਮਾਪੇ ਤੁਹਾਡੇ ਤਜ਼ਰਬੇ ਕਿਵੇਂ ਹਨ? ਤੁਹਾਡੇ ਸਾਹਮਣੇ ਜਾਂ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਤੁਹਾਡੇ ਪਿੱਛੇ ਪੌਟੀ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨਾ ਸਿੱਖ ਰਹੇ ਹੋ? ਲਿਖੋ!